Estudiantes de todas las edades intentan entender la hermosa complejidad del cuerpo humano, una tarea bastante tediosa y desalentadora. En el salón de clases de hoy, los estudiantes aprenden anatomía principalmente a través de imágenes y la palabra escrita. Estos formatos no capturan completamente las complejidades de la anatomía humana, ya que representan material 3D en una imagen plana bidimensional. Para mejorar la comprensión de los estudiantes y el aprendizaje a distancia inmersivo, es necesario hacer innovaciones en la enseñanza de la anatomía.
El desafío
Técnicas de Enseñanza Ineficientes
La intrincada materia de la anatomía humana no es retratada adecuadamente por los métodos de enseñanza 2D actuales. El tiempo para dominar estas asignaturas podría acortarse a través de nuevas técnicas de aprendizaje práctico e inmersivo.
Tecnología para todos los niveles educativos
Las simulaciones actuales son costosas y, por lo tanto, solo están disponibles para estudiantes avanzados. Hay soluciones de menor costo disponibles que permiten a los estudiantes de secundaria aprender de la experiencia práctica sin costosos simuladores o disecciones de mamíferos y anfibios.
Un tamaño se adapta a todos los métodos de enseñanza
Cada estudiante aprende de una manera única. Desafortunadamente, la mayoría de los estudiantes se están enseñando en el formato tradicional de conferencias en el aula junto con lecturas seleccionadas. Este formato de aprendizaje deja a los estudiantes sin los beneficios de la práctica en el aprendizaje experiencial.
La solución
EON Reality lleva sus diecisiete años de experiencia en Realidad Virtual y Aumentada al aula. Esta tecnología, combinada con el conocimiento de expertos en la materia, ha mejorado la transferencia de conocimientos en las aulas y el aprendizaje a distancia inmersivo. El Simulador de Anatomía Virtual, desarrollado por EON Reality, mejora la visualización de estructuras complejas en el cuerpo humano, garantizando al mismo tiempo que los estudiantes reciban la mejor educación, ya sean estudiantes de medicina y postgraduados. Los estudiantes no tienen que preocuparse por cadáveres dañados o largas esperas para los tiempos de laboratorio. Además, los estudiantes de grado pueden tener acceso a un cuerpo humano disectable completo, algo que normalmente está reservado para estudiantes avanzados en medicina.
Transferencia innovadora de conocimientos
Virtualmente diseccionar el cuerpo humano para explorar la estructura ósea, la musculatura, las estructuras internas, y más. ‘Ver dentro’ el cuerpo e interactuar con órganos 3D virtuales como el corazón, el cerebro, y los pulmones. Los usuarios pueden examinar un cuerpo humano totalmente inmersivo y representado en perspectiva para entender cómo los sistemas del cuerpo trabajan juntos y dónde se encuentran.
Aprendizaje práctico
A través de la Realidad Virtual, un estudiante puede examinar virtualmente la anatomía en cualquier lugar sin un bisturí, una forma de liberación parental o ilustraciones planas que no capturan la complejidad del cuerpo. Con el costo de la disminución del hardware de realidad virtual, los estudiantes pueden explorar simulaciones como esta donde y cuando lo necesitan independientemente de lo avanzados que sean sus estudios.
Modernizar el proceso de aprendizaje
La Realidad Virtual permite a los estudiantes aprender haciendo. Esto ayuda a los estudiantes a aprender sustancialmente más rápido, así como ayuda a mejorar la experiencia de aprendizaje para los estudiantes que son estudiantes cinestésicos. La realidad virtual muestra a los estudiantes cómo funcionan las cosas en lugar de contar. Esto convierte el aprendizaje en un proceso activo en el que el estudiante participa en todo momento.
Los resultados
Al estar en un entorno 3D virtual inmersivo, los estudios han demostrado que la retención puede aumentar hasta un 35% e incluso en algunos casos hasta un 80% en comparación con los medios tradicionales de entrenamiento. Usando la Simulación de Anatomía Virtual de EON Reality, las instituciones académicas son capaces de: aprender más rápido, recordar más tiempo y decidir mejor. Esto se traduce en una mayor retención del conocimiento, una absorción más rápida de la materia y las decisiones correctas que se toman bajo estrés.
