挑战

作为世界上技术最先进的学校之一，新加坡南洋理工大学对使用增强和虚拟现实解决方案解决课堂内外的问题并不陌生。 2017年，NTU的物理和数学科学学院认识到，虽然解剖模型和AR和VR教学课程是一个很好的开始，但它几乎没有触及到提高一些实验室培训和程序效率的潜力的表面。 有了这个，物理和数学科学学院开始寻找一种有效的方法，为学生工作的最危险和高风险领域之一的安全培训数字化：化学实验室。

各种潜在危险

在化学实验室工作时，没有一件事需要谨慎。 无论是尖锐的物体、有毒的生物危害，还是极其易燃的材料，化学实验室中都有很多潜在的危险物品。

不可预知的反应和情况

当化学实验室内出现紧急情况时，它很少与以前发生的情况相同。 每种场景都需要自己独特的反应，对于新的有经验的化学家来说，这些反应可能很难——甚至是不可能的——才能提前预见。

不可能复制而不损坏

与许多安全情况一样，化学实验室中的危险情况通常对所涉及的人员和物品造成严重伤害。 因此，对于像NTU这样的大学来说，在训练学生时甚至试图在现实生活中复制紧急情况，这显然不实用。

解决方案

仅仅几个月，EON Reality 就为 NTU 的学生和教职员工开发了 8 个化学实验室安全培训 AVR 模块。 穿着虚拟现实头戴式显示屏，学生和教职员工能够增加他们的知识，并虚拟地处理各种紧急情况，而没有任何潜在的危险或成本。 从预防和控制化学危害到保护实验室内同事的健康和安全，EON Reality 的虚拟培训师解决方案为一些最常见的化学实验室紧急情况提供了无风险的安全和预防培训。 AVR 模块还通过 VR 实验室培训课程为学生提供远程学习的能力。

数字火灾、化学品等

与模块如何
化学实验室VR培训课程在炎热的时刻使用防火毯和灭火器等工具，以及如何识别和适当处理各种化学品泄漏，为许多学生和一些教师从未遇到的情况提供了身临其境和互动式学习工具。 通过虚拟现实中的重复，用户能够建立信心，处理这些场景，如果他们出现在现实生活中。

高风险情景的低风险培训

通过利用虚拟现实的”动手”培训，而不涉及化学实验室中发现的任何昂贵和危险的设备，学生和教师能够经常遇到危险情况，而不会造成物理或经济损失。 化学家们不必在紧急情况下阅读和理解安全说明，他们已经知道该怎么做了。

结果

随着 NTU 的物理和数学科学学院以前使用书面材料和视频剪辑进行化学实验室安全，虚拟培训师模块对学生和教师来说是一个巨大的改进。 虽然目前只在学校的VR实验室提供，但将于2019年6月开始全面实施。