L’Institute of Technical Education (ITE) est une école de premier plan pour les compétences professionnelles à Singapour. Depuis sa création en 1992, l’Institut d’éducation technique a formé plus de 350 000 Singapouriens, qui ont contribué de manière significative à l’économie et à la croissance du pays. Comme toutes les institutions universitaires, ITE est aux prises avec la façon d’enseigner plus avec moins que le coût de l’éducation continue d’augmenter et comment offrir des classes engageantes pour ses étudiants tout en les préparant pour le monde réel. Les simulations de formation virtuelle immersive sont une solution à ce problème.
Formation dangereuse
Dans marine et offshore Technology il ya des procédures que les étudiants doivent apprendre et suivre strictement afin d’assurer un environnement de travail sûr sur une plate-forme. L’exécution incorrecte de ces procédures peut entraîner un travailleur se mettant lui-même et d’autres personnes à risque grave. Les élèves doivent également réfléchir sur leurs pieds et comment suivre le protocole sans compromettre la sécurité. Comment les élèves d’ITE peuvent-ils obtenir cette compréhension d’une salle de classe?
Équipement coûteux
L’équipement physique nécessaire à l’entraînement est extrêmement coûteux. Les écoles ne peuvent se permettre que de petites quantités d’équipement pour la formation, et sont rarement remplacées en raison du coût. Cela signifie que les étudiants ont un accès limité à l’équipement pour une formation pratique qui est un élément crucial de toute formation professionnelle.
Garder les étudiants engagés
Les durées d’attention raccourcissent et la quantité de connaissances que les étudiants doivent avoir augmente rapidement. Alors qu’ITE prépare les étudiants à des carrières techniques, ils doivent trouver un bon pour garder les étudiants engagés et améliorer leur compréhension de la matière.
La solution : une formation virtuelle immersive
EON Reality et ITE se sont associés pour créer plusieurs applications dont marine et offshore technology, aerospace technology, et plus encore. L’objectif est d’utiliser la réalité virtuelle pour accroître l’engagement des apprenants numériques d’aujourd’hui en utilisant des méthodes d’apprentissage innovantes, leur permettant de comprendre les concepts plus rapidement, d’enflammer leur curiosité d’étudier et de favoriser l’apprentissage communautaire. À titre d’exemple dans le cadre de la technologie maritime et extracôtière, les stagiaires peuvent pratiquement travailler sur une plate-forme pétrolière. Ces étudiants sont non seulement en mesure de se familiariser avec la structure complexe et divers équipements utilisés, mais aussi de s’entraîner à effectuer d’importantes opérations de sécurité simulant des scénarios réels dans diverses conditions météorologiques.
Un apprentissage de qualité sans compromettre la sécurité
Tout en travaillant dans l’environnement 3D immersif de l’Icube, les étudiants peuvent travailler dans des environnements comme une plate-forme pétrolière. Sur la plate-forme pétrolière par exemple, l’Icube simule différentes conditions météorologiques, des fortes pluies aux vents violents, ce qui donne aux élèves l’occasion de réfléchir sur leurs pieds s’il faut agir et comment s’y prendre sans compromettre la sécurité.
Équipement virtuel, économies réelles
Une plate-forme entière au large des côtes peut être simulée dans Ibiube d’ITE, permettant des mises à jour et des modifications au régime d’entraînement et au travail de classe sans avoir besoin d’un tout nouvel équipement. En outre, de nouveaux « équipements » peuvent être ajoutés numériquement permettant aux étudiants de suivre les progrès dans le domaine sans de nouvelles dépenses en capital énormes pour l’équipement.
Apprendre par la doing
La réalité virtuelle permet aux stagiaires d’apprendre par la fois. Il n’y a pas de meilleure façon de garder les élèves engagés qu’en leur faisant simuler les tâches réelles qu’ils se préparent à accomplir. Des simulations vr telles que marine et offshore technology mettent les étudiants dans des situations engageantes qui reflètent des scénarios réels.
Les résultats
Les vérifications et la maintenance avant vol sont cruciales pour la sécurité des vols et maintenant le formateur en maintenance de l’aviation fournit un moyen plus sûr et plus rentable d’apprendre cette étape cruciale. La simulation offre un environnement immersif permettant aux stagiaires d’acquérir de l’expérience en effectuant leurs vérifications avant le vol. Grâce à cet environnement immersif, ces stagiaires sont capables d’apprendre plus vite, de se souvenir plus longtemps et de mieux décider.
“Collaborating with EON Reality has allowed us to bring the ‘classroom of the future’ to ITE. Virtual Reality classrooms complement ITE’s hallmark authentic learning pedagogy exceptionally well. The real-life scenarios have made learning more immersive and interesting for our students. We can now simulate learning situations where we may not be able to build the required physical infrastructure.”
Bruce PohDirector and CEO of ITE
