挑战

由于人口持续增长给全球供水带来压力，对具有水和废水管理专业知识的熟练专业人员的需求日益增长。 为了培训水专业，需要有效地涵盖几个学习领域（包括化学、生物学、物理、工程学）。 传统的课堂和”就地培训”是不够的，因为需要涵盖的主题量、在生活环境中培训的风险以及获得所需经验所需的时间。 EON Reality 的 VR 解决方案通过沉浸式虚拟模拟解决这些问题，实现自我指导培训。

可 持续 性

获得清洁水是繁荣社区的必修之用。 人口增长、环境因素以及缺乏训练有素的水和废水专业人员，使全球面临挑战。

满足需求

没有办法利用标准培训技术，以有效的方式教育大量受训人员。 联合国到2030年为所有人都提供安全饮用水的目标，将需要一种新的水专业人员培训方式。

通用资格

主题需要成为合格的水或废水专业居住在几个不同的学科。 与水和废水管理有关的所有职业的普遍资格框架将集中这一主题并加快培训。

解决方案

Festo Didactic 和 EON 现实创建了一个虚拟现实水和废水模拟器，该模拟器具有用户与虚拟水处理厂交互、操作机械和执行紧急程序的几个场景。 通过虚拟现实，用户将接受动手和自我指导的培训与危险和难以重现的情况。 这是费斯托新学科Aquatronics的实际应用，它把水和废水专业人员所需的信息融入到一个研究领域。

可扩展的自主培训

通过这个虚拟现实模拟器，学员能够从课堂环境中的现实安装中学习，从而从错误中学习，而不会造成昂贵和危险的后果。 这使得学员在更少的时间获得经验。
n 传统方法。

低成本、通用的解决方案

由于此模拟只需要一个头挂显示器和一台兼容的计算机，因此可以以最小的成本在全球范围内部署它。 此外，由于虚拟现实的表现与告诉教学模式和容易本地化的内容，语言障碍和识字问题成为培训中一个因素。

整体培训

这个模拟器结合了几个主题（力学，电气，化学，生物学等）一起形成了一个完整的图片什么水和废水专业的经验。 模拟还集成了控制台操作员，该操作员与现场操作员一起进行更逼真的培训。

结果

Aquatronics 虚拟现实模拟器允许学员”通过做学习”，从而提高理解和知识保留。 与专注于课堂讲座的传统培训技术相比，这种 3D 沉浸式环境中的培训是一个巨大的改进。 此应用在圣保罗第 43 届世界技能大赛上推出，用于模拟在 Aquatronics 竞赛废水处理厂的工作。

“这个项目的想法是开发一个虚拟环境，将学生直接放在他们的任务中，这样他们就可以在虚拟…水或废水管理设施，”纳德-伊曼·伊马尼博士说，首席执行官兼全球教育负责人费斯托·迪多。 “在 2015 年 WorldSkills 上，我们可以展示 Aquatronics 和我们可以模拟的学习场景。我们开发的四种不同的场景为我们提供了一个绝佳的机会，让我们对 Aquatronics 的理解带给国际社会。我们非常期待为虚拟现实创造更多的学习环境和练习。